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    《升国旗》教学反思

    18-01-14 作者:木木 来源:未知 点击:59



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    《升国旗》教学反思


    孩子们一开学就参加了升旗仪式,之前的少先队员入队仪式也让孩子们知道了红领巾是红旗的一角,升旗的时候要行队礼。但是孩子们还不一定完全懂得升旗的作用和意义。在升旗的时候还有的孩子忍不住会动、会说话。
    通过本节课的学习,可以加深一年级孩子对升旗的意义的理解,从而培养孩子们的爱国之情,以及对国旗的尊敬。我在导入环节,播放了国旗,出示了升旗仪式的画面,为学生创设了一个生动的升国旗的情景。看完后引导学生,升旗是一个严肃庄重的过程,要充满崇敬,不能在升旗和国歌响起时说话、乱动。在课学习环节,出示范读录音,让学生随着录音指认课本,初步感知本,同时加深学生对生字的认识。在讲解课时,重点强调课的最后一句:“向着国旗,我们立正;望着国旗,我们敬礼。”,通过这句话的学习,让学生知道:国旗代表着我们的祖国,向国旗立正、敬礼,就表示我们对国旗的尊重,对我们祖国的热爱和尊重。这些环节的设 置,使本节课的教学目标在潜移默化中得到加强,也同时规范了学生升旗时的行为习惯,收到了良好的学习效果。



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