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    2018年全国数学教育学术年会在贵州师范大学举办

    18-08-04 作者:木木 来源:未知 点击:59

      7月31日至8月3日,2018年全国数学教育学术年会在贵州师范大学宝山校区举办。本次学术年会由北京师范大学、西南大学、贵州师范大学以及贵州省高等教育学会主办,贵州师范大学数学科学学院承办。来自全国高师院校、综合性大学数学教育研究领域的专家、学者,中小学一线教师,教研员,其他从事数学教育研究的专业人员以及学生近1000人参加年会。 

      贵州师范大学党委书记韩卉教授致开幕辞。她讲到,本次年会以“促进数学教育创新发展”为主题,旨在通过学术交流和讨论,进一步把准数学教育的问题导向、实践导向,直面理论与实践中的热点和难点问题,勇于探索和创新,强化理论研究成果对实践的指导作用。相信通过此次年会的召开,将有助于提升我国数学教育的研究水平,拓展青年学者和学生的学术视野,不断提高创新能力;也为我校学习借鉴先进经验,了解学界前沿,参与高层次沟通交流,开展务实合作等方面提供了一个难得的机遇。 

      年会程序委员会主席、北京师范大学曹一鸣教授作主旨演讲。弗赖登塔尔奖得主、香港大学梁贯成教授,中国科学院院士、西安交通大学徐宗本教授,华东师范大学原校长王建磐教授,教育部考试中心任子朝先生,英国南安普顿大学范良火教授,天津师范大学王光明教授,贵州师范大学原副校长吕传汉先生等先后做大会报告。西南大学原常务副校长宋乃庆教授、内蒙古师范大学代钦教授做研究生论坛报告。 

      本次年会共有《学习机会(OTL)的概念与测量及其在数学教育研究中的作用》《办个精彩的第14届国际数学教育大会,让世界相聚中国》《新高考数学科考试内容改革和考试标准研究》《从国际视野考察数学教师的专业化问题》《高中生数学信念的现状及父母期望和教师表扬对数学信念的影响》《“三教”+“情境-问题”教学培育学生核心素养》等大会报告7场,《基于学生关键能力发展的课堂教学研究》《基于核心素养的高中数学教科书编写》《数学艺术——结构复制绘图法》《西南联大数学教育与国际数学文化》《青年数学教师专业发展共同体的实践与思考》《促进高中生数学探究资源库的建设研究》等专题报告6场,与会专家学者围绕核心素养与数学教育研究、中小学数学课程与教材研究、中小学数学课堂教学研究、数学学习心理研究、数学教师教育研究、中小学数学学业评价研究、数学教育国际比较研究、现代技术环境下的数学教育研究、少数民族数学教育研究、数学史与数学文化、数学教育史研究等十余个主题进行分组报告,共开展了近200场学术报告、研讨、交流。 

      在本次全国数学教育学术年会中,共征集到学术论文近550篇,通过专家评审和会审,共评选出60篇会议优秀论文。 

      本次学术年会旨在团结全国高师院校数学教育专业的教师、科研工作者以及其他从事数学教育研究的专业人员,开展数学教育学科的科学研究,推动学术交流,为提高本学科的理论水平和教学水平服务,为创建具有中国特色的数学教育学科体系服务,为提升人才培养质量助推新时代人才强国战略服务。 

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